随着我国经济的快速发展和医学技术的进步,人们对医疗的需求和要求不断提升。人们对于康复的重视和需求也在逐渐增加。尤其在神经康复方面,脑卒中和脑外伤的患者痊愈后常常伴随不同程度的肢体功能残缺,康复的作用及效果十分显著,并且患者的康复意愿十分迫切,但目前患者的康复需求得不到有效的满足,康复市场的人才缺口较大,康复意识相对薄弱,临床重视不足。在“健康中国”规划纲要的指导下,国家以人民健康为中心,实施健康中国行动,提高全民健康水平,大力推进康复事业发展,康复领域以此为契机蓬勃发展,深入推进康复教育改革,为健康中国行动培养优秀康复领域人才。临床带教老师面临的主要问题是如何提高康复意识,提高神经康复方向研究生的培养质量,培养出符合新时代要求的高级康复人才。文章在医学人文素质的培养、医学临床能力的培养和科研能力的培养3个方面进行阐述,并结合实际临床教学情况,从培养方式和培养方法方面进行探讨。为神经康复方向的研究生培养工作提供一些新的思路及想法。