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◇ 统计源期刊
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机构：
[1]首都医科大学宣武医院眼科
外科系统
眼科
首都医科大学宣武医院
出处：
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关键词：
眼底荧光血管造影
健康教育
思维导图
图像质量
摘要：
目的 探讨基于思维导图健康教育模式对眼底荧光血管造影（FFA）患者配合度及眼部图像质量的影响。方法 选取2022年1月至5月在首都医科大学宣武医院眼科行FFA的患者110例，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组55例。对照组采用常规健康教育，观察组在对照组的基础上采用思维导图健康教育模式，比较两组相关知识掌握程度、配合度及眼部图像质量。结果 干预后，两组全身准备、眼部准备、用药指导、饮食指导、体位指导、注意事项知识掌握评分均高于干预前，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组配合度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组眼部图像质量优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 FFA检查期间给予患者基于思维导图健康教育，能够有效帮助患者提高相关知识认知，进而提高其检查配合度，有助于该项检查获得更好的眼部图像质量。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院眼科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
赵楠,李雨,李海静,等.基于思维导图健康教育模式对眼底荧光血管造影患者配合度及眼部图像质量的影响[J].中国医药导报.2023,20(24):178-181.
