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◇ 统计源期刊
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院血管外科,北京 100053
外科系统
血管外科
首都医科大学宣武医院
[2]四川大学华西医院血管外科,成都 610041
四川大学华西医院
[3]乐山市人民医院血管外科,四川乐山 614003
出处：
关键词：
医学教育
新媒体
临床医学
研究生
摘要：
临床医学研究生的培养是为临床输送合格医生的途径，其教学更侧重于临床，临床医学研究生的培养在于学生对知识的理解程度。针对目前传统教育存在的问题，首都医科大学宣武医院血管外科将新媒体引入临床医学研究生的培养中。新媒体可以将抽象的内容具体化，更利于提高学习效率。该文结合实践经验阐述新媒体的优点、教学效果、面临的问题以及如何更好地应用新媒体教学。
基金：
国家重点研发计划（2021YFC2500504，2022YFC3602404）
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院血管外科,北京 100053
通讯作者：
通讯机构：
[2]四川大学华西医院血管外科,成都 610041
[3]乐山市人民医院血管外科,四川乐山 614003
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘一人,佟铸,谷涌泉,等.新媒体辅助教学应用于临床医学研究生教育的实践与思考[J].华西医学.2024,39(05):798-801.
