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机构：
[1]首都医科大学宣武医院麻醉手术科国家老年疾病临床研究中心
麻醉手术科
首都医科大学宣武医院
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摘要：
教学可视化是指运用一系列可视化手段将教学的关键环节呈现出来,使其清晰可见的过程,是一种直接和更为有效的教学策略[1-2].近年来一系列可视化手段包括可视喉镜、超声引导血管穿刺、超声引导神经阻滞及VISIBLE BODY可视化软件等,为麻醉学的教学带来了便利,也为麻醉学住院医师的培养提供了先进的手段和全新的平台.本文对可视化手段对麻醉学的教学进行了总结和评价,报告如下.
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第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院麻醉手术科国家老年疾病临床研究中心
通讯作者：
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[1]首都医科大学宣武医院麻醉手术科国家老年疾病临床研究中心
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王小华,刘海霞,王天龙.可视化教学技术在培养麻醉学住院医师临床实际操作能力中的探索[J].北京医学.2018,40(6):596-597,606.
