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◇ 统计源期刊
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机构：
[1]首都医科大学宣武医院疼痛科，北京100053
疼痛科
首都医科大学宣武医院
[2]承德护理职业学院，河北承德067000
承德护理职业学院
出处：
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摘要：
疼痛医学是一门新兴的医学科目，是一门理论性、实践性要求都极高的专业科学［1］。疼痛医学研究生教学涉及临床技能和科研能力的培养。针对疼痛医学中某一种临床疾病，从其解剖基础到诊断、鉴别诊断及治疗过程，进行有条理的系统化直观教学，有助于研究生在短时间内提高临床技能。我们针对颈源性疼痛部分的研究生教学内容，制作了一套由图片资料和影像资料组成的可视化教学课件，在疼痛科研究生的临床教学中取得了良好效果。报道如下。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院疼痛科，北京100053
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院疼痛科，北京100053
推荐引用方式(GB/T 7714)：
倪家骧,左欣鹭,武百山.可视化教学课件在疼痛科研究生教学中的应用[J].中国实验诊断学.2015,(8):1440-1441.
