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听觉词语学习测验对阿尔茨海默病的诊断价值

Validity of Auditory Verbal Learning Test in Diagnosis of Alzheimer's Disease

文献详情

资源类型:

收录情况: ◇ 统计源期刊 ◇ 北大核心 ◇ CSCD-C

机构: [1]中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院心理医学科 [2]中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院神经科 [3]首都医科大学附属北京宣武医院神经科
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关键词: 痴呆 阿尔茨海默病 神经心理量表 听觉词语学习测验

摘要:
目的 评估世界卫生组织-加州大学洛杉矶分校听觉词语学习测验( WHO-UCLA AVLT)量表对阿尔茨海默病(AD)的诊断价值.方法 采用WHO-UCLA AVLT量表,对183例AD患者(病例组)进行检测,并与1283名认知正常者(正常组)和134名可能与AD混淆的其他疾病患者(混淆组)进行比较.结果 经协方差分析对年龄、性别、文化程度进行修正后,正常组、混淆组、轻度AD组和中度AD组WHO-UCLA AVLT得分的校正均数分别为40.9±0.3、30.7±0.9、16.6±1.0、10.2±1.2,各组间两两相比差异均有统计学意义(P均<0.05).以量表总分第5百分位数为分界值,本量表对AD诊断的敏感性为86.3%,特异性为93.3%.结论 WHO-UCLA AVLT量表具有较高的敏感性和特异性,可用于AD诊断.

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第一作者机构: [1]中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院心理医学科
通讯作者:
通讯机构: [1]中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院心理医学科
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