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重症监护病房专科护士临床思维能力的培养
Cultivating clinical thinking ability of specialty nurses working in ICU
71
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
论著
作者：
王欣然[1]
*
;
李淑迦[1]
;
韩斌如[1]
;
机构：
[1]100053,首都医科大学宣武医院
首都医科大学宣武医院
出处：
护理研究.2006,20(20):1790-1791.
DOI：
10.3969/j.issn.1009-6493.2006.20.003
ISSN：
1009-6493
摘要：
哈佛大学有句名言:"成功者和失败者的差异,不是知识也不是经验,是思维能力."重视临床思维能力的培养有利于医学教育工作通过各种形式,提高医学专业人员的临床综合能力[1].因此,培养重症监护病房(ICU)专科护士临床思维能力是推进护理专科化发展的关键环节,是护理专业化教育的紧迫任务,是临床教师探索的永恒主题.要想促进ICU专科护士临床思维能力的发展,就应在ICU临床实践教学中加强学员的临床思维能力训练.
语种：
中文
第一作者：
王欣然
第一作者机构：
[1]100053,首都医科大学宣武医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王欣然,李淑迦,韩斌如.重症监护病房专科护士临床思维能力的培养[J].护理研究.2006,20(20):1790-1791.
