摘要：
外科临床教学是外科教学的重要组成部分,是医学生的重要实践阶段.外科教学包括理论授课、见习及实习带教,还包括外科基本操作和手术基本功的培训.临床教学质量好坏直接关系到毕业生的培养质量,是医学院校教学水平的重要指标.临床教学的师资的水平是保障教学质量的一个重要条件.针对目前医学院校扩招形势的变化、专业逐渐增多、素质教育的展开,加之教师队伍新老交替,建立一支高素质、高能力的师资梯队刻不容缓.近几年来,作为首都医科大学第一临床医学院的宣武医院,教育处以及各个教研室充分利用规范化教学基地,以灵活多样的方式进行师资培训.我们外科教研室在承担各种教学任务的同时,每年都要制定各层次的教师培训计划和实施培养制度,尤其是对青年教师的培训,都采取相应的措施并逐一进行落实.
