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文章类型:
机构:
[1]首都医科大学宣武医院儿科
儿科
首都医科大学宣武医院
[2]首都医科大学宣武医院儿科 100053北京
儿科
首都医科大学宣武医院
出处:
ISSN:
关键词:
婴儿
早期教育
研究
摘要:
目的探讨0~4个月婴儿早期教育的效果.方法儿科医师向实验组家长讲明0~3岁教育大纲及意义,指导家长对其婴儿进行早期教育.婴儿4个月时由儿科医师对婴儿做智能测查,并分析实验组与常规育儿组婴儿智力发育指数(MDI)及心理运动发育指数(PDI)的差异.结果实验组MDI及PDI明显高于常规育儿组,两组最大的差异在于动手能力的不同.结论婴儿早期教育的效果是显著的.
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学宣武医院儿科
[2]首都医科大学宣武医院儿科 100053北京
推荐引用方式(GB/T 7714):
田莉莉,李莉萍,韩玫.0~4个月婴儿早期教育效果的研究[J].实用儿科临床杂志.2003,18(2):129-130.