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从神经内科进修医师入科考试分析进修培训的重点
89
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
作者：
丁岩[1]
*
;
李存江[1]
;
王玉平[1]
;
机构：
[1]首都医科大学宣武医院神经内科
神经内科
首都医科大学宣武医院
出处：
北京医学.2016,(5):
DOI：
10.15932/j.0253-9713.2016.5.033
ISSN：
0253-9713
摘要：
<正>进修医师教育是继续医学教育的重要形式,也是培养实用型中高级临床医学人才的有力手段,同时进修医师教育也是教学医院的重要组成部分[1]。进修医师来源不同、整体素质参差不齐,进修学习的针对性不强,对进修医师继续教育的效果很难控制。为了解准备到我院神经内科进修医师情况,我科组织了进修医师入科考试。从解剖基础知识、辅助检查、常见脑血管病、非脑血管病等几个角度,评价进修医师的临床水平,为今后针对性的培训做准
语种：
中文
第一作者：
丁岩
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院神经内科
通讯作者：
王玉平
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院神经内科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
丁岩,李存江,王玉平.从神经内科进修医师入科考试分析进修培训的重点[J].北京医学.2016,(5):
