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康复治疗技术专业学生临床实习开展PBL中英文双语教学的初步研究
72
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文献详情
资源类型:
期刊
收录情况:
◇ 统计源期刊
◇ 北大核心
◇ CSCD-C
文章类型:
论著
作者:
刘霖[1]
*
;
朱琳[1]
;
单桂香[1]
;
胡洁[1]
;
宋为群[1]
;
机构:
[1]首都医科大学宣武医院康复医学科
康复医学科
首都医科大学宣武医院
出处:
中国康复医学杂志.2019,34(6):
DOI:
10.3969/j.issn.1001-1242.2019.06.018
ISSN:
1001-1242
摘要:
<正>中英文双语教学是指使用中英文两种语言教授非外语类专业课程的一种方法。主张双语教学模式,通过学习国外专业医学技术,可以提升学生的交流能力,吸取更多经验,更开拓视野[1],为全面和国际接轨打下坚实基础。近年来,临床
语种:
中文
中文影响因子:
1.29
第一作者:
刘霖
第一作者机构:
[1]首都医科大学宣武医院康复医学科
通讯作者:
宋为群
推荐引用方式(GB/T 7714):
刘霖,朱琳,单桂香,等.康复治疗技术专业学生临床实习开展PBL中英文双语教学的初步研究[J].中国康复医学杂志.2019,34(6):