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护生学业拖延现状及其相关因素的调查研究

A Study on the Correlative Factors Influencing Academic Procrastination of Nursing Students

文献详情

资源类型:
机构: [1]北京协和医学院护理学院北京100144 [2]上海复旦大学附属华山医院老年科上海200040 [3]首都医科大学附属北京友谊医院急诊科北京100050 [4]首都医科大学附属北京天坛医院神经介入科北京100050
出处:
ISSN:

关键词: 护理 护生 学业拖延 时间管理 学习动机 相关因素

摘要:
目的 描述护理专业大学生学业拖延水平,探讨影响学业拖延的相关因素.方法 采用大学生学业拖沓问卷、学习动机量表、青少年时间管理倾向量表对370名护理专业大学生进行调查.结果 学业拖延总分为(56.79±10.75)分,以中等程度拖延为主(占79.73%);时间管理倾向与学业拖延有显著的负相关(P<0.01),学习动机与学业拖延无相关关系(P>0.05);逐步回归结果显示,时间控制感、时间价值感、外部动机进入回归方程,能解释学业拖延总变异的20%.结论 学业拖延在护生中普遍存在,教育者应进行学生时间管理技能训练,减少学习拖延行为发生.

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第一作者:
第一作者机构: [1]北京协和医学院护理学院北京100144
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