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[1]100050北京首都医科大学附属北京天坛医院神经病学中心
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神经病学中心
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[3]北京脑重大疾病研究院脑卒中研究所
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ISSN：
关键词：
问题
矛盾
策略
摘要：
听到一个爸爸的教育方法，孩子上小学，但是贪恋电脑游戏，无奈之下，爸爸决定允许孩子玩游戏，但是需要每周写一份电脑游戏攻略，如果不能完成就不可以继续玩游戏。爸爸的如意算盘是这样：孩子只有两个选择，要么通过写游戏攻略争取玩游戏的权利，搞不好几年之后孩子会成为游戏玩家，还可以自食其力；要么就好好学习功课，因为或许孩子会觉得写攻略比学习难多了。可怜的家长，不过这也是陪着孩子成长中甜蜜的烦恼吧。但是这个爸爸的方法实在是纸上谈兵了，从纯逻辑的角度，爸爸的分析或许有道理，但是在实际操作上，孩子可能会周周交游戏攻略，但是谁来评判游戏攻略的水准呢，谁来判别孩子是否用心完成这份攻略呢？如果孩子认为自己交了作业，而爸爸认为这份攻略只是敷衍，那么新的矛盾又会产生，治标不治本，核心的问题并没有解决。
第一作者：
第一作者机构：
[1]100050北京首都医科大学附属北京天坛医院神经病学中心
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王拥军.解决之道[J].中国卒中杂志.2016,11(11):903-903.
