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机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院检验科北京100050
医技科室
检验科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[2]首都医科大学附属北京天坛医院教育处北京100050
职能科室
教育处
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
ISSN：
关键词：
留学生教学
实验诊断学
英文授课
比对
摘要：
目的：通过对临床医学七年制和留学生六年制实验诊断学授课情况的比对，探讨留学生教学方法，提高留学生教学质量。方法比对两组学生实验诊断学课程安排、授课教师、授课教材、授课方式及考核成绩等的异同。结果留学生在课程安排、授课教师方面与临床医学七年制没有统计学差异，考核成绩两组具有统计学差异（P＜0.01）。结论不断加强教师队伍建设，选择适合留学生学习的教材，提高留学生教学质量是留学生教学的重中之重。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院检验科北京100050
[2]首都医科大学附属北京天坛医院教育处北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张国军,吕虹,许蓉,等.临床医学七年制与留学生六年制实验诊断学授课比对分析[J].继续医学教育.2015,(1):71-73.
