资源类型:
文章类型:
机构:
[1]首都医科大学附属北京天坛医院急诊科北京100050
诊疗科室
急诊科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处:
ISSN:
关键词:
医学生
训练与实践式教学方法
医患沟通
摘要:
目的验证训练和实践式教学法在医患沟通教学中的作用。方法以首都医科大学临床五系2009级7年制医学生为研究对象,教授医患沟通理论课后,在教师的指导下,创设问题情境,设置疑难,强化训练与实践医患沟通技巧。结果通过标准化患者结合专家问卷调查评估,该班医学生经过训练和实践式教学医患沟通能力有较大提高。结论训练与实践式教学法适合医学生医患沟通能力和综合素质的培养。
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京天坛医院急诊科北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714):
郭伟,李娜,李明霞,等.训练与实践式教学法在医学生医患沟通教学中的应用[J].医学信息.2015,(28):10-11.