摘要：
目的 观察音乐对门诊高热患儿肌内注射过程中哭闹程度的影响.方法 将258名肌内注射赖氨匹林的高热患儿随机分为实验组和对照组各129例.实验组患儿在注射的同时给予音乐干预.研究两组患儿肌内注射时哭闹情况,以噪音计分别对两组患儿进行哭闹分贝和哭闹时间测定.结果 实验组患儿哭闹分贝数平均为(87.27±15.53)dB,明显低于对照组(91.18±15.81)dB,两组比较差异有统计学意义(t=2.00,P=0.046).实验组患儿哭闹持续时间为(78.64±47.05)s,明显短于对照组的(98.26±56.00)s,两组比较差异有统计学意义(t=3.05,P＜0.01).且实验组患儿多数在注射后才开始哭闹,有利于护理人员的操作.实验组82.17％的家长希望在以后注射时继续采用音乐疗法.结论 音乐可以明显缓解肌内注射患儿的哭闹程度,有利于护士的注射,使护理工作更好开展.
