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以病例为基础的教学法在血管性眼病临床教学中的应用
Case-Based Learning Method in Clinical Teaching of Vascular eye Disease
76
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
作者：
瞿远珍[1]
*
;
杨柳[1]
;
刘凤军[1]
;
陆雯[1]
;
孟蕾[1]
;
孙景阳[1]
;
机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院眼科北京市100050
诊疗科室
眼科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
中国卒中杂志.2011,06(1):93-95.
DOI：
10.3969/j.issn.1673-5765.2011.01.012
ISSN：
1673-5765
关键词：
教学方法
血管性眼病
病例报告
摘要：
以病例为基础的学习(case-Based Learning,CBL)模式是一种全新教学模式,其核心是以"临床病例为先导,以问题为基础"的小组讨论式教学法,正逐渐成为临床教学中的重要方法,既提高了医学生学习兴趣和学习效果,又培养了学生独立思考和创新能力,是满足当代医学教育对于培养高素质复合型医学人才的教学新模式.
语种：
中文
第一作者：
瞿远珍
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院眼科北京市100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
瞿远珍,杨柳,刘凤军,等.以病例为基础的教学法在血管性眼病临床教学中的应用[J].中国卒中杂志.2011,06(1):93-95.
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