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职业生涯理念在我院继续护理学教育中的应用
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
王晓军[1]
*
;
机构:
[1]首都医科大学附属北京儿童医院100045
首都医科大学
首都医科大学附属北京儿童医院
出处:
全科护理.2009,07(9):827-829.
DOI:
10.3969/j.issn.1674-4748.2009.09.053
ISSN:
1674-4748
关键词:
职业生涯
护理
继续护理学教育
摘要:
将职业生涯理念引入继续护理学教育,不但可以提高护士对继续护理学教育(CNE)的认识,参与CNE的积极性和主动性,激励护士终身学习,而且有利于分阶段、分层次、有针对性地开展CNE,使CNE更有目的、有计划,提高了CNE的学习效果.
语种:
中文
第一作者:
王晓军
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京儿童医院100045
推荐引用方式(GB/T 7714):
王晓军.职业生涯理念在我院继续护理学教育中的应用[J].全科护理.2009,07(9):827-829.
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