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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析
116
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
李金慧[1]
*
;
机构:
[1]首都医科大学附属安贞医院100029
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
出处:
饮食保健.2017,4(1):155-156.
DOI:
10.3969/j.issn.2095-8439.2017.01.173
ISSN:
2095-8439
关键词:
糖尿病
护理管理
全程健康教育模式
摘要:
目的:分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果.方法:随机选取2016年1月——2016年4月45例糖尿病患者作为观察组,采用全程健康教育模式.选取同期45例糖尿病患者作为对照组,采用一般护理,对比两组患者临床护理干预效果.结果:观察组患者各项治疗依从性优于对照组(P<0.05);观察组血糖控制达标率(93.33%)高于对照组(48.89%),组间存在明显差异(P<0.05).结论:全程健康教育模式护理管理质量显著,能够明显提高糖尿病患者治疗依从性,改善患者血糖水平.
语种:
中文
第一作者:
李金慧
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属安贞医院100029
推荐引用方式(GB/T 7714):
李金慧.全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析[J].饮食保健.2017,4(1):155-156.
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