详情页 - 首都医科大学宣武医院知识库

当前位置：首页 > 详情页

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析

123| 认领 | 导出 | 链接全文 |

文献详情

资源类型：

作者：

机构： [1]首都医科大学附属安贞医院100029

出处：

DOI：

ISSN：

关键词： 糖尿病护理管理全程健康教育模式

摘要：

目的:分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果.方法:随机选取2016年1月——2016年4月45例糖尿病患者作为观察组,采用全程健康教育模式.选取同期45例糖尿病患者作为对照组,采用一般护理,对比两组患者临床护理干预效果.结果:观察组患者各项治疗依从性优于对照组(P<0.05);观察组血糖控制达标率(93.33%)高于对照组(48.89%),组间存在明显差异(P<0.05).结论:全程健康教育模式护理管理质量显著,能够明显提高糖尿病患者治疗依从性,改善患者血糖水平.

语种：

第一作者：

第一作者机构： [1]首都医科大学附属安贞医院100029

推荐引用方式(GB/T 7714)：

相关文献

[1]基于项目成熟度模型的护理课题管理体系的构建 [2]卒中病房护士脑卒中知信行现状及影响因素分析 [3]奥地利护士临床工作中护理领导力的体现 [4]生活方式护理管理在糖尿病患者中的应用效果 [5]“9S”管理模式在产房护生带教中的效果评价 [6]血管紧张素转换酶基因多态性与糖尿病肾病ACEI疗效的影响 [7]糖尿病足的护理进展 [8]妊娠期糖尿病患者一日门诊管理的效果评价 [9]老年肌少症合并2型糖尿病相关因素及护理管理策略研究 [10]糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果研究

日	一	二	三	四	五	六

今天

清空