个人科研网厅
|
登录
|
帮助
标题
作者
第一作者
通讯作者
关键词
文摘
刊名
ISSN
WOS号
PMID
DOI
高级检索
首页
高影响力文章
专家学者
组织机构
临床试验注册
专利标准
指南共识
统计分析
知识图谱
成果统计
当前位置：
首页
>
详情页
培养医学本科生科研能力的思考
97
|
认领
|
导出
|
链接全文
|
文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
◇ 中华系列
文章类型：
作者：
尚美生[1]
*
;
机构：
[1]100029首都医科大学附属北京安贞医院心内科
临床科室
心脏内科中心
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
出处：
中国医药.2013,8(10):1501-1502.
DOI：
10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2013.10.063
ISSN：
1673-4777
关键词：
科研能力
创新型医学人才
科研素质培训
摘要：
医学本科生的教育不仅要为学生掌握临床医学知识和技能做好准备,还应重视培养学生的科研意识和科研能力.笔者结合自己在国外研修的切身经历,以及参与针对四川大学华西临床医学院的医学本科学生开展的一项科学研究训练项目——临床营养风险筛查计划,就如何创造机会和条件让医学本科生早期接触到科学研究,如何使其对所参与的项目满意度增加,如何使目前开展的科学项目研究管理更加规范等问题做出了思考,并提出了建议.
语种：
中文
第一作者：
尚美生
第一作者机构：
[1]100029首都医科大学附属北京安贞医院心内科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
尚美生.培养医学本科生科研能力的思考[J].中国医药.2013,8(10):1501-1502.
相关文献
[1]浅谈医学教育中创新型人才的培养
[2]创新型青年医学人才培养教育之我见
[3]细胞生物学教学中对医学生科研思维的培养
[4]浅谈功能神经外科研究生教育中开展创新型人才培养
[5]浅谈功能神经外科研究生教育中开展创新型人才培养
[6]切实重视医学院校本科生科研训练与打造创新型医学高水平人才队伍
[7]高水平复合型医学人才培养模式改革与探索-以首医阶平班为例
[8]培养临床与科研能力并重的神经外科研究生
[9]儿科学科研型研究生培养方式的体会
[10]浅谈临床科研型研究生科研能力培养
