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研究生在基础与临床相结合科研项目中培养方法的几点思考
Graduate Student Scientific Capability Training in Basic/Clinical Research Projects
80
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
作者：
蔺洁[1]
*
;
潘晓冬[1]
;
勇强[1]
;
杜兰平[1]
;
王绿娅[1]
;
机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院北京100029
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
出处：
现代生物医学进展.2012,12(28):5598-5600.
DOI：
10.13241/j.cnki.pmb.2012.28.009
ISSN：
1673-6273
关键词：
基础与临床相结合
科研项目
研究生培养
摘要：
随着我国科研创新的开展与推进,学生进入实际科研项目已逐渐成为研究生培养的重要方式.基础与临床相结合的科研项目立论均来自于临床问题,把在患者身上无法实现的方法通过基础实验的手段加以实施和验证,从而达到发现和揭示病因与发病机制的目的,结果甚或对临床产生指导意义.首都医科大学病理与病理生理学系研究生培养点结合这类研究项目的推进,在规范的方法和流程中引导和培养研究生从临床现象中设问、从海量数据中分析和论证的能力,并通过这些训练,使研究生为进一步深入研究奠定基础,共同为转化医学研究做出贡献.
基金：
国家自然科学基金资助项目(81170793)%北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划(2009-3-345)
语种：
中文
第一作者：
蔺洁
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院北京100029
推荐引用方式(GB/T 7714)：
蔺洁,潘晓冬,勇强,等.研究生在基础与临床相结合科研项目中培养方法的几点思考[J].现代生物医学进展.2012,12(28):5598-5600.
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