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[1]首都医科大学附属北京安贞医院北京100023
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出处：
ISSN：
关键词：
医学留学生
物理诊断学
教学
摘要：
从总结医学留学生《物理诊断学》教学中的经验教训开始,围绕教师自身知识储备、语言积累,根据学生特点因材施教,充分调动学生积极性等方面进行探讨,并对管理部门配合教学工作提出意见.
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院北京100023
推荐引用方式(GB/T 7714)：
谢江,高峰,王凡.浅谈如何提高留学生《物理诊断学》带教质量[J].西北医学教育.2012,20(4):728-730.
