个人科研网厅 | | 帮助
首都医科大学宣武医院知识库
高级检索
当前位置： 首页 > 详情页

基于需求调查的 七年制医学英语教学体会与思考

| 导出 |

文献详情

资源类型：
作者：
张如意[1] * ; 李林[1] ; 谭菲菲[1] ; 王娜[1] ; 杨昆[1] ; 张兰[1] ;
机构： [1]首都医科大学宣武医院北京100053
出处：
ISSN：

关键词： 七年制 医学英语 需求调查

摘要：
以首都医科大学临床医学一系七年制学生为调查对象,就学生医学英语基础、对医学英语的认知、医学英语学习动机及需求进行调查.调查结果显示,七年制临床医学专业学生具有较好的公共及医学英语基础,他们认为学习医学英语对于将来专业课学习或从事的工作很重要,他们对医学英语的教学需求从提升阅读写作能力转变为提升听说能力,更注重实际应用.医学英语教学应明确教学目标,调整教学内容,完善教学评价体系,提高临床长学制医学生医学英语水平,培养高层次医学英语交流型人才.

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]首都医科大学宣武医院北京100053
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张如意,李林,谭菲菲,等.基于需求调查的 七年制医学英语教学体会与思考[J].卫生职业教育.2019,37(7):136-138.

相关文献

[1]七年制临床医学专业英语教学实践 [2]七年制学生医学英语教学初探 [3]七年制医学英语教学综合运用能力提高的研究 [4]七年制学生医学英语教学初探 [5]医疗系七年制学生医学英语的连续性教学初探 [6]医学英语教学中学生科研读写能力的培养 [7]七年制医学英语课程的定位和引导应用型教学模式的初探 [8]肺癌患者信息需求水平的调查研究 [9]从“学习英语”到用“英语学习”——医学专业课全英语教学的体会 [10]从"学习英语"到用"英语学习"-医学专业课全英语教学的体会

资源点击量：16461 今日访问量：0 总访问量：871 更新日期：2025-01-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

版权所有©2020 首都医科大学宣武医院 技术支持：重庆聚合科技有限公司 地址：北京市西城区长椿街45号宣武医院