摘要：
目的 了解规范化培训(以下简称"规培")护士的工作压力源及工作倦怠情况,为提高临床护理教学质量提供参考性意见.方法 选取北京某"三甲"医院112名规培护士为研究对象,于2015年5月对其进行问卷调查.结果 规培护士主要工作压力源为规培时间与上班或休息时间冲突(3.13±0.89)分以及考试频繁(2.92±0.88)分.绝大多数规培护士(99.1%)在个人成就感维度存在重度倦怠.结论 规培时间与上班或休息时间冲突以及考试频繁等因素是规培护士的主要工作压力源,且规培护士存在一定程度的工作倦怠.临床护理带教教师应高度重视,合理安排培训内容及形式,积极帮助规培护士减轻其工作压力,消除工作倦怠感,提高临床护理教学质量.
