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重视继续医学教育、规范继续教育项目管理模式
70
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
论著
作者：
鲍银月[1]
*
;
樊洁[1]
;
王亚军[1]
;
张丽敏[1]
;
牛嘉玲[1]
;
贾建国[1]
;
机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处
教育处
首都医科大学宣武医院
出处：
中国医刊.2015,(8):18-20.
DOI：
10.3969/j.issn.1008-1070.2015.08.007
ISSN：
1008-1070
关键词：
继续医学教育
继续教育项目
管理
摘要：
继续医学教育项目是继续医学教育开展的主要体现形式，是卫生专业技术人员获取新理论、新知识、新技术、新方法、提高岗位胜任能力的重要途径，本文宗旨在于总结本院2007~2013年继续医学教育项目管理与执行情况，探讨继续医学教育项目管理模式，促进继续医学教育项目进入有效的良性循环，达到继续医学教育预期效果和目的。
语种：
中文
第一作者：
鲍银月
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处
通讯作者：
贾建国
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处
推荐引用方式(GB/T 7714)：
鲍银月,樊洁,王亚军,等.重视继续医学教育、规范继续教育项目管理模式[J].中国医刊.2015,(8):18-20.
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[6]"管—评—建"继续教育管理模式的实践与探讨
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[8]加强过程管理提高全科医师培训质量
[9]加强过程管理 提高全科医师培训质量
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