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继续医学教育项目“过程管理模式”体会
77
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文献详情
资源类型：
期刊
收录情况：
◇ 统计源期刊
文章类型：
作者：
鲍银月[1]
*
;
贾建国[1]
;
樊洁[1]
;
机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处
教育处
首都医科大学宣武医院
出处：
现代生物医学进展.2011,(11):
DOI：
10.13241/j.cnki.pmb.2011.11.011
ISSN：
1673-6273
关键词：
继续医学教育
质量
管理
摘要：
继续医学教育项目是开展继续医学教育的重要形式之一,是卫生专业技术人员获取新知识、新理论、新技术、新方法的重要途径。项目执行的质量将直接体现继续医学教育质量。因此规范项目管理程序,建立有效的运行体系,建立严格奖罚制度,进行"过程跟踪管理"是保证项目执行质量的有效措施。
语种：
中文
第一作者：
鲍银月
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处
通讯作者：
鲍银月
推荐引用方式(GB/T 7714)：
鲍银月,贾建国,樊洁.继续医学教育项目“过程管理模式”体会[J].现代生物医学进展.2011,(11):
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