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[1]首都医科大学宣武医院
首都医科大学宣武医院
出处：
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关键词：
腹腔镜
技能培训
虚拟模拟器
活体动物实验
摘要：
目的:探讨以计算机模拟器和活体猪分别为载体进行腹腔镜操作技能训练教学方法的优劣。方法:学员78人作为研究对象,分为计算机模拟器组和活体动物实验组,进行腹腔镜操作的技能训练,两组成绩进行统计学分析。结果:两组成绩较训练前均有明显提高,模拟器组在虚拟模拟器上考试成绩提高优于动物实验组,动物实验组在培训后量化自我评分和开展临床手术时间方面优于模拟器组。结论:两种教学方法均有明显效果,活体猪动物培训在提高临床医生自信及加速该技术运用于临床方面较虚拟模拟器训练有一定优势。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
欧彤文.腹腔镜操作技能训练教学方法的研究[J].首都医科大学学报(社会科学版) .2012,356-357,360.
