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高职高专《外科护理学》精品课程教学内容建设的探讨
65
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文献详情
资源类型:
期刊
收录情况:
◇ 统计源期刊
◇ 中华系列
文章类型:
作者:
韩斌如[1]
*
;
王欣然[1]
;
张琰[1]
;
王思 [1]
;
机构:
[1]首都医科大学宣武医院普外科,北京 100053
首都医科大学宣武医院
出处:
中华现代护理杂志.2011,17(3):285-287.
DOI:
10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.03.014
ISSN:
1674-2907
关键词:
高职高专
外科护理学
精品课程
教学内容建设
摘要:
精品课程建设是高等学校教学质量和教学改革工作的重要内容,不仅能提高教学质量,使学生得到最好的教育,同时可以在更大范围内得到教学共享.我们在高职高专外科护理学精品课程的建设中,提出以"知识、能力和素质"三位为重点,即"三位一体"的教学模式新思路;优化教学内容,通过重组教材、整合理论和实践教学内容、注重素质教育,加强精品课程教学内容的改革与建设,实现教学与临床护理工作的"无缝连接",使学生在完成学历教育的同时,达到职业资格标准,满足护理工作发展需要,成为真正的高素质技能型人才.
语种:
中文
第一作者:
韩斌如
第一作者机构:
[1]首都医科大学宣武医院普外科,北京 100053
通讯作者:
王欣然
通讯机构:
[1]首都医科大学宣武医院普外科,北京 100053
推荐引用方式(GB/T 7714):
韩斌如,王欣然,张琰,等.高职高专《外科护理学》精品课程教学内容建设的探讨[J].中华现代护理杂志.2011,17(3):285-287.
相关文献
[1]高职高专《外科护理学》精品课程教学方法的改革
[2]高职高专《外科护理学》精品课程考评体系的建设
[3]高职高专《外科护理学》精品课程专业建设思路的探索
[4]高职高专《外科护理学》精品课程新型教学手段的应用
[5]高职高专《外科护理学》精品课程师资队伍建设的探讨
[6]CBE理论应用于高职外科护理学临床教学的研究
[7]临床麻醉学网络精品课程的课件建设
[8]实验诊断学精品课程之网络课程建设的体会
[9]《外科学》精品课程建设中关于人才培养的思考
[10]内科学精品课程建设的思考