摘要：
[目的]了解培训前后ICU护士对严重感染抗感染治疗有关知识的掌握程度,评价专题知识培训的效果.[方法]以"严重感染及感染性休克治疗指南"中抗感染治疗相关知识作为培训内容,对105名ICU护士进行集中培训,并采用问卷调查的方式,了解培训前后护理人员抗感染治疗相关知识的掌握程度.[结果]培训前后得分比较差异无统计学意义,但8个条目中有6个条目回答的正确率培训前后差异有统计学意义(P<0.01);内科、外科护士培训后评分比较差异无统计学意义.[结论]抗感染治疗相关知识培训可提高ICU护理人员对相关知识的掌握程度,但有效的培训方法尚需进一步探索.
