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多模式教学方法的整合在临床麻醉教学中的应用

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资源类型:
机构: [1]首都医科大学宣武医院麻醉科
出处:
ISSN:

关键词: 教学 医学生 麻醉科

摘要:
目的:探讨麻醉科七年制医学生教学的新模式。方法:将多媒体教学,解剖模拟教学,临床生理模拟教学等多种教学模式相整合,形成多模式教学,注重实习阶段巩固理论知识,锻炼实践能力,培养科研精神。结果:医学生的基本理论,操作技能,科研能力得到了显著提高;医学生的参与性强,教学效果优于传统教学。结论:多模式教学有利于提高教学质量,培养高素质人才。

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学宣武医院麻醉科
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