目的 探讨基于网络平台的多媒体幻灯片健康宣教模式降低神经外科择期手术患者术前焦虑程度的效果.方法 选择2015年9月—2016年8月神经外科择期手术患者180例,随机分为观察组和对照组各90例,术前对照组接受传统健康教育模式,观察组在此基础上应用基于网络平台的多媒体幻灯片健康教育模式,采用状态焦虑分量表(S-AI)比较两组患者手术前1 d的焦虑状况,应用满意度调查表比较两组患者对健康教育方式的满意度.结果 术前1 d观察组患者S-AI评分为(41.16±3.58)分,对照组(53.54±7.58)分,观察组低于对照组,差异有统计学意义(t=-20.911,P<0.01).观察组患者对健康教育满意度为95.6%,对照组86.7%,差异有统计学意义(χ2=4.390,P<0.05).结论 基于网络平台的多媒体幻灯片健康教育模式可降低神经外科择期手术患者术前的焦虑程度,提高患者对健康教育的满意度.