资源类型：
文章类型：
作者：
王雅杰[1,2,3,4]
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孔凡虹[1,2,3,4]
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陈燕[1,2,3,4]
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史从宁[1,2,3,4]
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康熙雄[1,2,3,4]
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机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院临床医学研究实验室，北京100050
研究所
临床医学研究实验室
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[2]首都医科大学附属北京天坛医院检验科，北京100050
医技科室
检验科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[3]首都医科大学附属北京天坛医院北京100050
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[4]首都医科大学附属北京天坛医院检验科北京100050
医技科室
检验科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
ISSN：
关键词：
临床检验诊断学
人文教育
生产实习
摘要：
医学工作中不仅要求医务人员要具有较高的专业技能，而且还要具备高尚的人文素养。加强人文教育是医学教育的发展方向。检验科是医院重要的辅助科室和窗口科室之一，其工作人员主要来自临床检验诊断学专业培养的学生，其工作人员的人文素养在临床诊治中具有重要意义，生产实习是医学生实现基础理论知识向临床实践过渡的重要环节，加强临床检验诊断学专业学生生产实习中的人文教育是医疗队伍人员素质培养的关键。文章研究了医学人文的内涵及在临床检验诊断学专业学生中加强人文教育的重要意义，并探讨了在临床检验诊断学专业学生生产实习中加强人文教育的途径，促进人文教育。
基金：
首都医科大学校长基金(2015JYY80)%首都医科大学“本科生科研创新”项目(xsky2014104)
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院临床医学研究实验室，北京100050
[2]首都医科大学附属北京天坛医院检验科，北京100050
[3]首都医科大学附属北京天坛医院北京100050
[4]首都医科大学附属北京天坛医院检验科北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王雅杰,孔凡虹,陈燕,等.临床检验诊断学专业学生生产实习中加强人文教育的探讨[J].继续医学教育.2016,(2):80-82.
