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浅谈国外医学生职业认同形成理论

Helping students form a job identity with the characteristic of medical education

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作者:
机构: [1]首都医科大学附属北京天坛医院北京100050
出处:
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关键词: 医学教育 规律 职业认同

摘要:
浅谈国外的医学生职业认同形成理论以及促进职业认同形成的三个关键的行为习惯:反思能力;人际关系;弹性力等,为医学人文和素质教育提供参考.

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第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学附属北京天坛医院北京100050
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