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探讨莱斯特评估套件在全科住院医师全科思维培养中的作用

Effect of Leichester assessment package on the general thingking training of general residents

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作者：

机构： [1]首都医科大学附属北京天坛医院全科医学教研室北京100050

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关键词： 莱斯特评估套件全科医学住院医师规范化培训全科思维

摘要：

全科住院医师规范化培训具有和专科医师培训不同的特点,目前存在着师资力量不足、培训内容与社区工作脱节、全科思维培养不足等问题.莱斯特评估套件以形成和监管为目的,对临床技能和诊疗过程进行综合的客观评估,可用于全科住院医师全科思维的培训和评估,有助于弥补目前培训的不足,促使医学生深切理解自己思维的步骤,奠定今后临床情况及诊疗行为的基础,提高全科思维培训水平,保证培训效果.在实际诊疗行为中引入莱斯特评估套件既能规范全科医师诊疗过程,也有助于提高全科诊疗能力.

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第一作者：

第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京天坛医院全科医学教研室北京100050

推荐引用方式(GB/T 7714)：

探讨莱斯特评估套件在全科住院医师全科思维培养中的作用

Effect of Leichester assessment package on the general thingking training of general residents

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