资源类型：
文章类型：
作者：
王雅杰[1,2,3]
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董成亚[1,2,3]
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李昊文[1,2,3]
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刘丽[1,2,3]
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郭安臣[1,2,3]
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李子瑞[1,2,3]
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机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院临床医学研究实验室，北京100050
研究所
临床医学研究实验室
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[2]首都医科大学附属北京天坛医院检验科，北京100050
医技科室
检验科
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
[3]首都医科大学附属北京天坛医院临床医学研究实验室北京100050
研究所
临床医学研究实验室
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
ISSN：
关键词：
研究型医院
临床医生
专业型学位研究生
科研型实验室
摘要：
研究型医院在医疗卫生事业的临床诊疗水平、科研、教学工作中起到引领作用。其科研的主体为临床医生和专业型研究生，科研能力的培养对于研究型医院主体工作人员具有重要意义。科研型实验室是医学院校及其教学医院培养研究生和临床医生科研创新能力和开展科学研究的平台基地之一。就科研型实验室在临床专业型研究生和临床医生继续教育中科研能力培养的补充作用进行讨论，探讨科研型实验室如何通过搭建有利于医学专业型研究生和临床医生的开展科研工作的平台、促进专业型研究生和临床医生科研能力的培养和提高以及加强研究生和临床医生科研中合作意识，进而对临床医生和专业型研究生科研能力培养起到积极作用。
基金：
首都医科大学校长基金(11JYY122)%首都医科大学“本科生科研创新”项目(xsky2014104)
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院临床医学研究实验室，北京100050
[2]首都医科大学附属北京天坛医院检验科，北京100050
[3]首都医科大学附属北京天坛医院临床医学研究实验室北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王雅杰,董成亚,李昊文,等.科研型实验室在研究型医院研究工作主体人员科研能力培养中的作用探讨[J].继续医学教育.2015,(2):76-78.
