个人科研网厅
|
登录
|
帮助
标题
作者
第一作者
通讯作者
关键词
文摘
刊名
ISSN
WOS号
PMID
DOI
高级检索
首页
高影响力文章
专家学者
组织机构
临床试验注册
专利标准
指南共识
统计分析
知识图谱
成果统计
当前位置:
首页
>
详情页
应用SEGUE量表评价脑血管病临床见习课中医患沟通技能培养的效果
Effect of Training Physician-patient Communicating Skills in Cerebrovascular Disease Clinical Clerkship with the Evaluation of SEGUE Framework Application
109
|
认领
|
导出
|
链接全文
|
文献详情
资源类型:
期刊
收录情况:
◇ 统计源期刊
文章类型:
作者:
周衡[1]
*
;
机构:
[1]100050北京首都医科大学附属北京天坛医院神经病学中心
重点科室
诊疗科室
神经病学中心
神经病学中心
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处:
中国卒中杂志.2015,(12):1054-1056.
DOI:
10.3969/j.issn.1673-5765.2015.12.012
ISSN:
1673-5765
关键词:
医患沟通
人文医学
SEGUE量表
摘要:
目的:在医患沟通技能培养课程中融入人文医学理念,通过SEGUE量表检验教学效果。方法依据医师人文医学执业技能教材结合临床实践对在脑血管病临床见习课中在校医学生进行医患沟通技能培养,并通过SEGUE量表对教学结果进行量化检验。结果授课后医学生SEGUE量表得分(17.95±3.56)高于基线得分(12.42±2.80),差异具有显著性。结论人文医学理念可以提高医患沟通技能培养课程的教学效果,SEGUE量表可以为教学效果提供有效的评价手段。
语种:
中文
第一作者:
周衡
第一作者机构:
[1]100050北京首都医科大学附属北京天坛医院神经病学中心
推荐引用方式(GB/T 7714):
周衡.应用SEGUE量表评价脑血管病临床见习课中医患沟通技能培养的效果[J].中国卒中杂志.2015,(12):1054-1056.
相关文献
[1]论临床医学生的医德教育以及医患沟通技巧的培养
[2]在校本科医学生医患沟通能力的追踪调查
[3]北京门诊医师医患沟通技能水平调查
[4]要重视和加强医学生医患沟通能力的培养
[5]基于冰山理论的全科医生医患沟通能力培养技巧
[6]在校医学生医患沟通技能评价现状的研究
[7]急诊医学临床教学探讨
[8]培养医学生以人文关怀为基础的医患沟通技能教学模式
[9]住院医师规范化培训中人文医学教育现状
[10]急诊医学临床教学探讨