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如何提高神经内科临床教学质量
67
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
孟霞[1]
*
;
机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院神经内科北京100050
重点科室
诊疗科室
神经病学中心
神经病学中心
首都医科大学
首都医科大学附属北京天坛医院
首都医科大学附属天坛医院
出处：
健康大视野.2013,21(19):611.
ISSN：
1005-0019
关键词：
临床教学
教学质量
神经内科
摘要：
培养高素质的医学生将直接影响着患者对医疗服务的满意程度,提高神经内科临床教学质量,应该注意以下几个方面:重视临床教学工作:提高专业水平,规范临床教学:注意自身医德医风,加强人文关怀;鼓励学生参与临床实践,勤思考,善总结;鼓励学生参加学术活动和科研活动;协助学生良好处理临床实习与考研的关系.以上环节是我们对医学生素质培养的关节点,是我们临床教学质量提高的重要环节.
语种：
中文
第一作者：
孟霞
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京天坛医院神经内科北京100050
推荐引用方式(GB/T 7714)：
孟霞.如何提高神经内科临床教学质量[J].健康大视野.2013,21(19):611.
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