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传统教学引入PBL模式结合在研究生显微外科教学培养中的探索体会

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机构： [1]首都医科大学附属北京安贞医院整形外科北京100029

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关键词： 显微外科 PBL模式实验教学

摘要：

显微外科技能培训是整形外科学习的重点和难点.根据专科特点,借鉴国内显微外科的专业科学训练方法及模式,从我国实际出发,探索了PBL模式的应用,实现PBL和传统教学模式的有机结合.从对学生基础理论入手,结合培养学生刻苦耐劳精神和引入现代多媒体教学模式等,对显微培训方法进行了尝试,探寻适合我国国情的显微外科基本技能和培训教学训练方法.并且对PBL教学模式的特点根据我国的显微外科发展现状进行了反思,进一步完善了PBL在现在显微外科教学中的应用.

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第一作者：

第一作者机构： [1]首都医科大学附属北京安贞医院整形外科北京100029

推荐引用方式(GB/T 7714)：

传统教学引入PBL模式结合在研究生显微外科教学培养中的探索体会

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