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医学英语教学的特点及建议
Characteristics and Suggestions of Medical English Teaching
101
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文献详情
资源类型：
期刊
文章类型：
作者：
王腾科[1]
*
;
机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院综合外科监护室北京100029
临床科室
综合外科监护室(SICU)
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
出处：
继续医学教育.2017,31(9):50-52.
DOI：
10.3969/j.issn.1004-6763.2017.09.024
ISSN：
1004-6763
关键词：
医学英语
教学
特点
建议
摘要：
医学英语教学是培养医学国际化人才的重要手段.我国目前医学英语教育存在着教师能力不足、学生缺乏学习技巧和教学与应用实践脱节等问题.首先,加强教师队伍建设是提高医学英语教学质量的重要环节;其次,词汇是英语的基础,在课堂讲解中要从医学英语词汇的构词特点入手,打好医学英语词汇的基础;第三,要以提高医学生医学英语的听、说、读、写能力为教学目标,进一步培养医学生使用医学英语从事临床与科研工作的能力.通过以上途径,提高学生综合素质,培养具有较强的阅读英文医学资料和进行英语交流能力的复合型医学人才.
语种：
中文
第一作者：
王腾科
第一作者机构：
[1]首都医科大学附属北京安贞医院综合外科监护室北京100029
推荐引用方式(GB/T 7714)：
王腾科.医学英语教学的特点及建议[J].继续医学教育.2017,31(9):50-52.
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