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机构:
[1]首都医科大学附属北京安贞医院精神心理科北京100029
临床科室
精神心理科
首都医科大学
首都医科大学附属安贞医院
首都医科大学附属北京安贞医院
出处:
ISSN:
关键词:
医学生
巴林特小组
沟通技能
摘要:
具备良好的沟通技能是医学生成为一个合格医生的前提和保障,我们将巴林特小组的理论和实践活动引入本科生教育,在医学本科生进入临床实习前开展巴林特小组的教学活动。我们共计入组13 名医学生,一个学期开展一次理论授课和5 次小组实操活动。学生在小组案例的呈现过程中体会到了临床沟通工作的重要性,并且帮助学生从医、患、家属等不同的视角全面体验患者患病后的情绪及心理变化,从而尽早提高本科生的临床沟通技能,提升医学生学习的信心和效果,减轻负面情绪。
基金:
首都医科大学校长研究基金(2016JYY171)
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学附属北京安贞医院精神心理科北京100029
推荐引用方式(GB/T 7714):
张娜,贺建华,易进,等.用巴林特小组提高医学本科生实习前的临床沟通技能[J].继续医学教育.2017,31(12):28-30.