目的 探究不同文化水平对心脏起搏器植入术后患者功能锻炼依从性的影响及其护理干预对策.方法 回顾性分析首都医科大学附属北京安贞医院心内科2016年1-12月住院行心脏起搏器植入术214例患者的临床资料.观察不同文化水平患者功能锻炼的依从性及不良临床事件发生情况,同时比较术后2个月随访美国膝关节协会(AKS)评分;总结护理干预对策.结果 住院期间大学及以上文化水平者完全依从率高于初中、小学及以下文化水平者,差异有统计学意义[100.0％(30/30)比76.5％(52/68)、69.2％ (36/52)] (P ＜0.05).不同文化水平患者间不良临床事件发生率差异无统计学意义(P＞0.05).大学及以上文化水平者AKS评分等级优占有率高于初中、小学及以下文化水平者,差异有统计学意义[100.0％(30/30)比73.5％(50/68)、44.2％ (23/52)] (P＜0.05).结论 不同文化水平心脏起搏器植入术后患者的功能锻炼依从性存在明显差异,文化程度低的患者依从性较差,需对文化程度较低患者进行强化综合护理干预.