目的探讨体验式健康教育对乳腺癌患者术后功能锻炼依从性和生活质量的影响。方法选取北京市某三甲医院普外科2017年3月1日-2019年3月31日的114例行乳腺癌改良根治术的患者,采用非同期对照的类实验性研究设计连续入组的方法分为对照组和实验组,2017年3月1日-2018年3月31日的55例为对照组,2018年4月1日-2019年3月31日的59例为实验组。对照组根据临床路径进行传统健康教育,实验组在采取传统健康教育的基础上,增加体验式健康宣教。比较两组患者功能锻炼依从性、生活质量和并发症发生率。结果出院两周复查时,实验组功能锻炼依从性得分为(54.86±2.23)分,对照组为(38.25±4.62)分,出院时实验组生活质量评定为(105.86±11.58)分,对照组为(92.64±15.43)分。出院6个月后实验组功能锻炼依从性得分为(60.13.±2.49)分,对照组为(39.33±6.97)分,实验组生活质量评定为(123.57±3.61)分,对照组为(100.20±16.70)分。实验组术后并发症皮下积液、淋巴水肿和肩关节活动障碍发生率分别为16.9%、6.8%、6.8%,对照组分别为36.5%、16.4%、18.2%。两组比较,差异具有统计学意义(p(0.05)。结论体验式健康教育能够降低乳腺癌术后并发症发生率,提高患者患肢功能锻炼的依从性,提高患者生活质量,值得推广。