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阶梯式培养方法在心血管疾病介入医师培训中的作用

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资源类型：

收录情况： ◇ 统计源期刊 ◇ 中华系列

作者：

机构： [1]100029首都医科大学附属北京安贞医院老年心内科

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关键词： 心血管疾病阶梯式培养医师培训

摘要：

介入治疗因其创伤小、并发症少、安全性高等特点成为了心血管病治疗中不可或缺的一部分,在世界范围内得到广泛开展并且疗效显著.然而,因其风险性高,心血管病介入治疗对从业医师的专业技术、策略选择、并发症评估和处理能力的要求也很高,因此,心血管病介入医师的培养显得尤为重要.作为国内最早独立开展心血管病介入诊疗的医疗机构之一,我科室在心血管病介入医师的培训中做了很多探索和实践,特别是阶梯式培养方法的运用,积累了一定的经验,现总结报道如下.

语种：

第一作者：

第一作者机构： [1]100029首都医科大学附属北京安贞医院老年心内科

推荐引用方式(GB/T 7714)：

阶梯式培养方法在心血管疾病介入医师培训中的作用

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