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机构：
[1]首都医科大学宣武医院老年医学科
内科系统
老年医学科
首都医科大学宣武医院
出处：
关键词：
标准化病人
阿尔茨海默病患者
住院医师
摘要：
目的 探索标准化病人教学能否改善在老年医学科规范化培训（简称规培）的住院医师对阿尔茨海默病（Alzheimer’s disease,AD）患者的态度和提高其老年医学临床的能力。方法 选取在首都医科大学宣武医院老年医学科进行规培的住院医师134名，在标准化病人教学的前后分别进行老年医学能力的调查，观察教学前后住院医师对AD患者的态度变化。结果 住院医师在接受课程后各部分技能均有显著提高（P＜0.001），差异具有统计学意义。标准化病人对住院医师的评估显示，住院医师在沟通和人际交往技能方面有显著改善。结论 基于标准化病人的课程对住院医师具有可操作性和临床价值。住院医师在对AD患者的接诊态度和临床技能方面均有所提高。
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院老年医学科
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李碧汐,李耘.标准化病人教学在住院医师规范化培训中的效果分析[J].医学教育管理.2024,10(01):94-99.
