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[1]首都医科大学宣武医院
首都医科大学宣武医院
神经内科
[2]南阳医学高等专科学校
南阳医学高等专科学校
出处：
ISSN：
关键词：
BOPPPS教学模式
网络平台
基础护理
实训教学
摘要：
目的 探讨基于网络平台的BOPPPS教学模式在高职基础护理实训教学中的应用效果.方法 随机选取我校2016级高职护理专业两个班护生为研究对象,将其中一个班作为实验组,采用基于网络平台的BOPPPS教学模式;将另一个班作为对照组,采用传统教学模式.教学结束比较两组护生的技能成绩及问卷调查结果.结果 实验组护生技能成绩、问卷各维度得分及总分均高于对照组(P<0.05).结论 基于网络平台的BOPPPS教学模式有助于提高护生护理技能成绩和自主学习能力,值得推广应用.
基金：
河南省卫生与计划生育委员会医学教育研究课题（Wjlx2017163）；南阳医专教育教学改革研究与实践重点课题（nyyzjg201705）
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
吴川杰,李艳,吕云玲.基于网络平台的BOPPPS教学模式在基础护理实训教学中的应用效果[J].卫生职业教育.2019,37(6):99-100.
