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文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院护理部, 100053
护理部
首都医科大学宣武医院
出处：
ISSN：
关键词：
新人职护士
规范化培训
教学管理
摘要：
北京市某三级甲等综合医院自2013年起开展新人职护士规范化培训试点工作;构建了以症状护理为培训内容、以轮转培养为培训形式的通科培养和专科培养两阶段培训体系;建立了学生自测、出科OSCE、结业测试多维度评价体系,以及师资队伍建设、教学过程质控等教学运行和管理机制.新人职护士规范化培训能促进医院护理教学水平和临床照护能力,但相关工作刚刚起步,其运行模式和过程监控仍待不断健全.
基金：
国家临床重点专科建设项目专科护理专业(2010年)%National Key Clinical Department Construction Program of China for Nursing Specialty(2010)
中文影响因子：
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院护理部, 100053
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院护理部, 100053
推荐引用方式(GB/T 7714)：
董婷婷,刚婷婷.新入职护士规范化培训模式及教学管理初探[J].中华医学教育探索杂志.2018,17(7):694-698.
