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◇ 中华系列
文章类型：
机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处, 100053
教育处
首都医科大学宣武医院
出处：
ISSN：
关键词：
教育
护理
优质护理服务
绩效考核
教学干事
质性研究
摘要：
目的 探讨护理教学干事对优质护理服务与绩效考核的感受.方法 选取11名教学干事为研究对象,采用质性研究中的现象学研究方法.结果 11名教学干事承担大量教学工作,有的干事教学时间不能得到保障；有的科室制定绩效考核标准时不考虑教学工作,干事每月收入有一定程度下降,而实习费及其他教学劳务不能弥补其收入损失.结论 病房应保障干事教学时间,科室或教育处应采取相应措施改善干事收入,提高她们工作积极性.
第一作者：
第一作者机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处, 100053
通讯作者：
通讯机构：
[1]首都医科大学宣武医院教育处, 100053
推荐引用方式(GB/T 7714)：
邵越英.护理教学干事对优质护理服务和绩效考核感受的质性研究[J].中华现代护理杂志.2012,18(10):1206-1208.
