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医学高校实施双语教学对留学生全英教学的影响
105
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
论著
作者:
李梅秀[1]
*
;
赵铭[2]
;
陈振栋[1]
;
王志海[1]
;
王冬兰[1]
;
田国忠[1]
;
机构:
[1]佳木斯大学
佳木斯大学
[2]首都医科大学宣武医院
首都医科大学宣武医院
出处:
黑龙江医药科学.2010,33(3):99-99.
DOI:
10.3969/j.issn.1008-0104.2010.03.105
ISSN:
1008-0104
关键词:
医学高校
双语教学
留学生
摘要:
医学高校开展双语教学,不仅是现代医学教育改革与时代形势的需要,也是开拓国际医学教育市场的需要[1],我们通过硕士点专业率先在医学专业课中实施双语教学,最后覆盖所有基础医学专业课程,大力普及开展双语教学,通过开展教学互动与以学生为主体的教改方式与丰富多彩的第二英语课堂活动,极大地提高了英语授课的师资水平,为我校的留学生全英教学工作做了必要的准备[2].
基金:
黑龙江省教育厅规划课题XGGH07020项目; 佳木斯大学重点教改课题07-9项目资助;
语种:
中文
第一作者:
李梅秀
第一作者机构:
[1]佳木斯大学
通讯作者:
田国忠
通讯机构:
[1]佳木斯大学
推荐引用方式(GB/T 7714):
李梅秀,赵铭,陈振栋,等.医学高校实施双语教学对留学生全英教学的影响[J].黑龙江医药科学.2010,33(3):99-99.
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