当前位置: 首页 > 详情页

七年制医学生神经病学教学评价的初步探讨

Primary study on evaluation of neurological teaching for bachelor-master's degree continuous education

文献详情

资源类型:

收录情况: ◇ 统计源期刊

作者:
机构: [1]首都医科大学宣武医院神经病学教研室
出处:
ISSN:

关键词: 教学质量评估量表 神经病学 教学

摘要:
使用"医院研究生用教学质量评估量表"评估七年制医学生神经病学教学质量,发现善于调节课堂气氛,吸引注意力、善于启发学生思考,而不是一味灌输和善于介绍某一思想或概念的起源与进展三个条目决定教学质量的差异.引进PBL教学法有助于解决发现的问题,提高神经病学教学质量.

语种:
第一作者:
第一作者机构: [1]首都医科大学宣武医院神经病学教研室
通讯作者:
通讯机构: [1]首都医科大学宣武医院神经病学教研室
推荐引用方式(GB/T 7714):

资源点击量:16461 今日访问量:0 总访问量:871 更新日期:2025-01-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

版权所有©2020 首都医科大学宣武医院 技术支持:重庆聚合科技有限公司 地址:北京市西城区长椿街45号宣武医院