资源类型:
文章类型:
机构:
[1]首都医科大学宣武医院
首都医科大学宣武医院
出处:
ISSN:
关键词:
重症监护病房
专科护士
临床实践教学
困境
对策
摘要:
临床实践教学质量是决定专科护理人才培养质量的关键.由于医院职能向服务型转变,相关法规的制定以及临床实践教学效果评价体系的缺乏,对临床实践教学构成影响与冲击.通过完善临床实践教学法规建设、创新教学内容、加强教学质量控制、拓展教学空间等对策,切实提高重症监护病房(ICU)专科护士临床实践的教学质量.
第一作者:
第一作者机构:
[1]首都医科大学宣武医院
推荐引用方式(GB/T 7714):
王欣然,韩斌如,李淑迦.重症监护病房专科护士培训面临的困境与对策[J].护理研究.2006,20(20):1787-1788.